不同的狗狗需要使用不同的訓練策略。首先，訓練員會找出問題發生的原因，然後根據評估來制定合適的訓練活動和工具來訓練狗狗。過程中，訓練員亦會向主人解釋狗狗的思考和學習模式，從而幫助主人與狗狗更有效地溝通。

我們所採用的方法均為經過科學驗證的正向鼓勵學習法，不會以體罰的方式來進行訓練，因此絕不會對狗狗造成傷害。我們的目標在於透過滿足狗狗的真正需要來塑造身心平衡的快樂犬隻。雖然我們不能保證狗狗在訓練的過程中會很快樂，畢竟犬隻訓練是讓狗狗走出自己的舒適圈，但是肯定的是當狗狗自身有行為問題時，絕不會感到快樂滿足，這是因為行為問題的出現往往是自身需求未被滿足的徵兆。長遠而言，犬隻訓練有助減輕狗狗的壓力和負擔，並改善您和狗狗之間的關係和生活質素。

問題的改善程度視乎很多因素，例如狗狗的學習能力 & 進行練習的頻密次數等。訓練員會即埸展示所有技巧來矯正狗狗的行為並教導主人如何做到。因為狗狗的學習模式為條件反射，需要不斷日復日地進行練習，狗狗才會學懂應有的行為表現，因此訓練員會在短短一小時內訓練狗狗，讓主人看到狗狗變乖的可能，然後再透過主人反覆的進行練習為狗狗加強記憶，這樣問題必然會有所改善。

犬隻訓練員會根據您的描述來進行初步評估以決定整個課程的堂數。而實際的堂數會因應狗狗實際的情況而作調整。我們最基本的課程為三堂，第一堂會檢視問題發生的原因，並向主人講解將會使用的訓練方法。第二堂會繼續跟進問題和鞏固第一課所學的。第三堂會加強主人的領導地位以減少問題再次發生的機會。一般來說，上課的間距為一星期上一堂。 每上完一堂課後，主人可以有一星期的時間練習訓練員所教的方法，然後可以錄一段影片給訓練員，讓他可以跟進情況。當然，每一個個案都有其獨特性，如果狗狗的問題較嚴重而主人亦需要急切的協助，導師亦會依據主人的意願和實際的情況來進行較頻密的訓練。

一般而言，訓練員會準備一切需要用到的工具，但是我們仍然建議主人可準備一些狗狗最喜愛的食物和玩具，在上課時，如果牠做到了要求，我們便會用這些食物或玩具來獎勵牠。透過用上狗狗平時最喜愛的東西作為獎勵，會加快狗狗學習的速度，令課堂達致更佳的效果。

課堂會於雙方議定的時間中進行。而訓練地點會在狗狗生活的地方或發生問題的地點進行，因為我們相信在事發地點進行訓練是最有效和最直接的訓練模式。這樣，訓練員可以直接透過觀察狗狗的身體語言去找出問題發生的成因，使訓練員能夠配合環境因素以找出最合適的解決方法。

很多時候，我們都聽過主人埋怨狗狗只聽從我的妻子或我的丈夫，但完全不把我放在眼內。其實狗狗從來不會「玩針對」，牠們只是根據不同人的態度、能量和行為而給予相應的本能反應。 換句話說，只要主人學懂怎樣與狗狗正確相處，問題便會迎刃而解。假設您没有參與在課程之中，您便無法學習相關的技巧以傳達正確的訊息給您的狗狗，這樣，狗狗只會在訓練員在場的時候才聽話，一旦訓練員離開後，狗狗便會打回原型。可能您現在會質疑，狗隻訓練課程好像訓練主人多於訓練犬隻。無錯，實際上，只要主人掌握了與狗狗相處的竅門，狗狗便不會再有行為問題。

我們的課堂沒有強制要求每位家庭成員都需要上每一堂課，但我們鼓勵每位負責照顧狗狗的人都盡量抽空上課來增加訓練的成效。訓練狗狗非常講求「一致性」。我們希望每位家庭成員在經過溝通和協調後都會以相同的態度和方式來對待狗狗。否則，狗狗會變得混淆或會導致牠只聽從某幾位家庭成員的指令。假設某位家庭成員未能抽空上課，我們亦建議把課堂中所學的知識與其他家庭成員分享，使全家人以一貫的方式與狗狗相處，令狗狗更容易明白所學所教。